Terapia dla dzieci i młodzieży Warszawa
Terapia dla dzieci
Zapraszamy Cię do zapoznania się z naszą ofertą terapii dla dzieci i młodzieży w Warszawie obejmującą różne rodzaje specjalistycznych terapii dla dzieci, np. psychoterapię, terapię pedagogiczną, trening umiejętności społecznych (TUS), czy też terapię logopedyczną
Psychoterapeuci Warszawa: Psychoterapia dzieci i młodzieży
Psychoterapia
W naszej poradni terapeutycznej oferujemy specjalistyczną pomoc psychoterapeutyczną dla dzieci i młodzieży, mając na uwadze ich unikalne potrzeby oraz etapy rozwoju, a także współpracując z doświadczonym psychologiem dziecięcym. Nasze podejście jest holistyczne i oparte na współczesnych metodach terapii, co pozwala na skuteczne wsparcie młodych osób w różnych trudnościach emocjonalnych, behawioralnych i społecznych. Psychoterapia w naszej poradni jest skierowana do dzieci i młodzieży, które:
- doświadczają lęku, smutku czy złości,
- mają trudności w nawiązywaniu i utrzymywaniu relacji rówieśniczych,
- przeżywają problemy w szkole lub w domu,
- zmaga się z niskim poczuciem własnej wartości,
- doświadczyły traumy lub innych wydarzeń życiowych, które negatywnie wpływają na ich funkcjonowanie,
- zmagają się z zaburzeniami osobowości.
Nasze sesje terapeutyczne są dostosowane do wieku i indywidualnych potrzeb dziecka czy młodzieńca. Pracujemy w oparciu o różnorodne metody terapeutyczne, takie jak terapia poznawczo-behawioralna prowadzona przez doświadczonego psychoterapeutę poznawczo behawioralnego, terapia systemowa, terapia zabawą, czy metody oparte na mindfulness. Zawsze stawiamy na budowanie bezpiecznej i otwartej przestrzeni, w której młodzi ludzie mogą swobodnie wyrażać swoje myśli i uczucia. Oferujemy również psychoterapię indywidualną dostosowaną do potrzeb każdego dziecka.
Zajęcia korekcyjne dla dzieci
Terapia pedagogiczna
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
Nasza poradnia oferuje profesjonalne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, które są skierowane do dzieci i młodzieży napotykających trudności w nauce oraz rozwijających umiejętności niezbędne do lepszego funkcjonowania w środowisku szkolnym i społecznym. Prowadzenie zajęć korekcyjno kompensacyjnych wymaga odpowiednich kwalifikacji i dodatkowego szkolenia, w tym studiów podyplomowych z zakresu diagnozy, rewalidacji i terapii pedagogicznej. Zajęcia te są projektowane na podstawie zaleceń Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, aby skutecznie wspierać rozwój dzieci.
Dla kogo są te zajęcia?
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne są przeznaczone dla uczniów, którzy:
mają trudności w czytaniu, pisaniu czy liczeniu,
zmagają się z dysleksją, dysgrafią, dyskalkulią lub innymi specyficznymi trudnościami w uczeniu się,
potrzebują wsparcia w rozwijaniu umiejętności motorycznych,
wymagają pomocy w kształtowaniu prawidłowych nawyków i strategii uczenia się.
Terapia logopedyczna Warszawa
Terapia logopedyczna
Dla dzieci i młodzieży
W naszej poradni oferujemy kompleksową terapię logopedyczną dla dzieci, młodzieży oraz dorosłych, którzy doświadczają trudności z komunikacją. Naszym celem terapii logopedycznej jest pomoc w przezwyciężaniu barier językowych i mowy, co przyczynia się do poprawy jakości życia naszych pacjentów. Metody logopedyczne, które stosujemy, są kluczowe w procesie terapeutycznym, zapewniając indywidualne i kompleksowe podejście do każdego pacjenta. W naszej pracy kierujemy się kilkoma zasadami, które są fundamentem skutecznej terapii logopedycznej. Zasada indywidualizacji pozwala nam dostosować metody i techniki do unikalnych potrzeb każdego pacjenta.
Terapia logopedyczna jest skierowana do osób, które:
mają trudności w wymowie poszczególnych dźwięków,
zmagają się z jąkaniem lub innymi zaburzeniami płynności mowy,
doświadczają problemów z rozwojem mowy i języka,
potrzebują wsparcia po urazach neurologicznych wpływających na komunikację, takich jak udar mózgu,
wymagają rehabilitacji głosu i mowy w związku z chorobami laryngologicznymi.
Terapia SI Warszawa
Zajęcia integracji sensorycznej
W naszej poradni oferujemy profesjonalną terapię integracji sensorycznej, specjalnie przeznaczoną dla dzieci z trudnościami w przetwarzaniu sensorycznym. Terapia integracji sensorycznej jest kluczowa dla prawidłowego rozwoju i funkcjonowania dziecka, umożliwiając mu skuteczniejsze radzenie sobie w codziennym życiu.
Terapia SI, dla kogo?
Terapia integracji sensorycznej jest idealna dla dzieci, które:
- wykazują nadwrażliwość lub niedostateczną reakcję na bodźce sensoryczne,
- mają trudności z koordynacją ruchową i planowaniem sekwencji ruchów,
- zmagają się z problemami w utrzymywaniu uwagi,
- doświadczają trudności w nauce i interakcjach społecznych spowodowanych przetwarzaniem sensorycznym.
Terapia dysleksji w Warszawie
Terapia dysleksji
Dla dzieci i młodzieży
W naszej poradni oferujemy specjalistyczną terapię dysleksji dla dzieci i młodzieży zmagających się z trudnościami w czytaniu i pisaniu. Dysleksja to specyficzne zaburzenie uczenia się, które może wpłynąć na wiele aspektów funkcjonowania dziecka. Jednak z odpowiednim wsparciem można skutecznie przezwyciężyć te trudności.
Dla kogo jest nasza terapia dysleksji?
Nasze usługi są dedykowane dla:
- Dzieci i młodzieży, które mają trudności z dekodowaniem słów, płynnym czytaniem oraz pisaniem.
- Uczniów zmagających się z zadaniami szkolnymi związanymi z czytaniem i pisaniem.
- Osób, które potrzebują wsparcia w zwiększeniu swojej samooceny i motywacji do nauki, często obniżonych przez trudności edukacyjne.
Zapraszamy do naszej poradni psychologicznej w Warszawie, gdzie oferujemy skuteczną terapię dysleksji.
Psychoterapeuta dla dzieci Warszawa
Terapia ręki
Dla dzieci i młodzieży
Terapia ręki w Warszawie, dostępna w naszej poradni, skierowana jest do dzieci i dorosłych z problemami manualnymi, którzy potrzebują wsparcia w poprawie funkcji ruchowych dłoni. Jest kluczowa dla rozwoju precyzyjnych umiejętności manualnych niezbędnych w codziennym życiu, nauce i pracy.
Dla kogo jest terapia ręki?
Zajęcia są przeznaczone dla osób, które:
– Mają trudności w precyzyjnych czynnościach, takich jak pisanie, rysowanie czy manipulowanie małymi przedmiotami.
– Zmagają się z zaburzeniami koordynacji i motoryki małej.
– Potrzebują rehabilitacji po urazach i operacjach ręki.
– Mają schorzenia neurologiczne wpływające na sprawność dłoni.
Terapeuta Warszawa
Terapia słuchu
Dla dzieci i młodzieży
Nasza poradnia Warszawa oferuje profesjonalną terapię słuchu dla osób z trudnościami słuchowymi i zaburzeniami przetwarzania słuchowego. Celem terapii psychologicznej w Warszawie jest poprawa percepcji słuchowej, co jest kluczowe dla skutecznej komunikacji i aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym.
Terapia słuchu jest przeznaczona dla:
- Dzieci i dorosłych z niedosłuchem lub innymi zaburzeniami słuchu.
- Osób z trudnościami w przetwarzaniu słuchowym, co może wpływać na rozumienie mowy i innych dźwięków.
- Osób, które doświadczyły utraty słuchu spowodowanej czynnikami zewnętrznymi lub wewnętrznymi i potrzebują wsparcia w adaptacji do nowych warunków słuchowych.
Zajęcia TUS - zajęcia dla dzieci
TUS
Trening Umiejętności Społecznych
W naszej poradni oferujemy trening umiejętności społecznych (TUS) dla dzieci, młodzieży i dorosłych, pragnących poprawić swoje interakcje społeczne i komunikacyjne. Zajęcia TUS skupiaja się na rozwoju kluczowych umiejętności niezbędnych do skutecznej i satysfakcjonującej interakcji z innymi.
Dla kogo jest nasz trening?
Trening umiejętności społecznych jest idealny dla osób, które:
– mają trudności w nawiązywaniu lub podtrzymywaniu relacji.
– czują się niepewnie w interakcjach społecznych.
– mają diagnozę zaburzeń ze spektrum autyzmu, ADHD lub innych zaburzeń rozwojowych wpływających na komunikację społeczną.
– chcą poprawić swoje umiejętności komunikacyjne w pracy zawodowej lub życiu prywatnym.
Psycholog terapia Warszawa
Muzykoterapia, Arteterapia, Bajkoterapia
Oferujemy wyjątkowe zajęcia terapeutyczne wykorzystujące siłę muzyki, sztuki i bajek, wspierające emocjonalny rozwój dzieci i dorosłych. Sesje te pobudzają wyobraźnię, pomagają wyrażać emocje i przetwarzać doświadczenia życiowe w kreatywny sposób.
Nasze zajęcia są idealne dla osób w każdym wieku, które:
- Mają trudności emocjonalne lub behawioralne.
- Zmagają się ze stresem lub lękiem.
- Chcą lepiej zrozumieć siebie i swoje reakcje.
- Szukają skutecznych sposobów na wyrażanie siebie i swoich emocji.
Co oferujemy?
- Muzykoterapia: Tworzenie muzyki, śpiewanie i słuchanie utworów wpływających na stan emocjonalny, motywację i relacje z innymi.
- Arteterapia: Malowanie, rysowanie i modelowanie, pomagające wyrażać uczucia i myśli poprzez twórcze działania artystyczne.
- Bajkoterapia: Opowiadanie i tworzenie własnych historii, umożliwiające przetwarzanie trudnych doświadczeń oraz odnalezienie w nich głębszego sensu i możliwości rozwoju.
Terapia nuetrotaktylna MNRI
Kompleksowy zestaw programów zastosowanych u setek tysięcy ludzi na sześciu kontynentach
M oznacza Masgutova
N oznacza NeuroSensomotoryczny
R oznacza Odruch (z angielskiego Reflex)
I jest skrótem dla Integracji
Dr Svetlana Masgutova – twórczyni i założycielka Masgutova Method – rozpoczęła badania w latach 80. XX wieku, opierając się na obszernej pracy, którą wykonała, pracując z ofiarami katastrof spowodowanych przez człowieka i klęski żywiołowe.
Co odkryła dr Masgutova?
Odkryła ona brakujące ogniwo. Udowodniła, że praca z podkorowymi drogami neurologicznymi pozwala na połączenie między specyficznym i precyzyjnym układem sensorycznym a uniwersalnymi, genetycznie kodowanymi wzorcami odpowiedzi motorycznej.
Mówiąc wprost: układ sensoryczny – taki jak dotyk, dźwięk czy ruch – wysyła sygnały do mózgu. Informacja jest przetwarzana i odsyłana z instrukcjami dla wzorca ruchu motorycznego.
Program MNRI stanowi podstawę trójkąta – łączy to, zapewniając jasną i dokładną komunikację między układem sensorycznym a motorycznym.
Jak to osiągamy?
Pracujemy nad integracją pierwotnych wzorców odruchowych z drogami podkorowymi, włączając układ nerwowy pozapiramidowy i dolne neurony ruchowe. Te pierwotne odruchy rozpoczynają rozwój w macicy, a ich mielinizacja i dojrzewanie powinny zakończyć się w wieku około dwóch lat. Ostatecznie służą one jako filary i stają się neurologicznym fundamentem wszystkiego, co robimy.
Metafora zintegrowanych odruchów:
Odruch Babińskiego – fundament dla uziemienia
Odruch grzbietowy Galanta – podstawa elastyczności kręgosłupa
Odruch grzbietowy Pereza – podstawa kontroli siły
Asymetryczny toniczny odruch szyi – podstawa umiejętności słuchowych
Symetryczny toniczny odruch szyi – podstawa umiejętności wizualnych
Skrzyżowane zgięcie i wyprost nóg – fundament do chodzenia
Jeśli te podstawowe odruchy nie dojrzewają i nie integrują się – a brakuje systemów wsparcia, występują urazy porodowe, wpływy genetyczne lub środowiskowe, wypadki lub choroby – proces ten zostaje zaburzony. Powstają kompensacje.
Jak pracujemy z tymi odruchami?
Oto uproszczony przykład: przytrzymujemy i aktywizujemy bodziec sensoryczny, jednocześnie ucząc prawidłowego wzorca ruchowego.
W przypadku odruchu chwytnego rąk bodziec czuciowy znajduje się w górnej części dłoni, a odpowiednia reakcja wzorca motorycznego powinna wyglądać w określony sposób.
Wzorzec sensoryczny plus wzorzec odruchowy tworzą plan i podstawę dla pisania oraz wyższych poziomów zręczności.
Czy to w porządku dla Ciebie, jeśli proste może być głębokie, znaczące i skuteczne?
Dlaczego metoda Masgutova jest tak skuteczna?
Zaczynamy od podstaw. Nie zbudowałbyś swojego domu na niestabilnym fundamencie, prawda? My też nie.
Tradycyjnie rehabilitacja po urazie fizycznym, psychicznym, genetycznym lub porodowym odbywa się poprzez korę mózgową – używa się poleceń, pytań i wyjaśnień. To tak, jakby budować dom zaczynając od dachu.
Masgutova Method natomiast opiera się na podejściu podkorowym, które pozwala ustanowić stabilny fundament od samego początku. Wzmacnia to układ nerwowy, odporność na stres i neuroplastyczność.
Dlatego właśnie MNRI działa dla każdego – niezależnie od wieku, wyzwań czy celu. Sprawdza się zarówno u osób z opóźnieniami w nauce, rozwoju mowy, jak i w procesie rehabilitacji po udarach, urazach czy traumatycznych doświadczeniach.