Kim jestem?

Jestem nauczycielką edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz diagnostą i terapeutą integracji sensorycznej. Od wielu lat pracuję z dziećmi, a moja ogromna pasja do ruchu wpływa na moje podejście do nauczania i terapii. Ukończyłam studia magisterskie na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna z edukacją włączającą oraz studia podyplomowe z zakresu integracji sensorycznej. Obecnie kontynuuję swoją edukację w zakresie terapii osób w spektrum autyzmu. Regularnie rozwijam siebie i swoje umiejętności poprzez uczestnictwo w różnorodnych szkoleniach i kursach, aby jeszcze lepiej zrozumieć potrzeby dzieci m.in.: trening poznawczy, bilateralna integracja (program BI), program ćwiczeń integrujących INPP dla szkół oraz trening umiejętności społecznych (TUS). Jestem również instruktorką jogi dla dzieci oraz ruchu rozwijającego według Weroniki Sherborne.

W czym mogę Ci pomóc?

Ważne jest dla mnie, aby wspierać dzieci oraz ich rodziców w procesie rozwoju i poznawania swoich potrzeb. Udzielam wskazówek, które umożliwiają dalszy rozwój dziecka zarówno w domu, jak i w szkole, co będzie przekładać się na lepsze rozumienie siebie i odniesione sukcesy przez dziecko. Moje holistyczne podejście opiera się na zrozumieniu dziecka, indywidualizacji terapii, integrowaniu różnych metod oraz podążaniu za potrzebami dziecka i rodziny. Skupiam się także na wspieraniu ogólnego rozwoju dziecka, tworząc bezpieczną i komfortową dla niego przestrzeń, w której może eksplorować i wyrażać siebie. W pracy z dziećmi kluczowe są dla mnie relacje, a w komunikacji z rodzicami stawiam na otwartość i zaufanie. Wierzę, że wspólna praca i zrozumienie potrzeb dziecka stanowią fundament skutecznej terapii.

Motto, które przyświeca mi w mojej pracy

„Poznaj samego siebie, a przed Tobą otworzy się cały świat” – Sokrates